Romania News Agency

Expoziția prezintă procesul istoric al editării de carte în Bulgaria și al activităților educaționale din a doua jumătate a secolului al XIX-lea până la începutul secolului al XX-lea.

Expoziția este găzduită în casa în care a trăit Hristo Gruev Danov, cunoscut drept „părintele cărții bulgare”. Vizitatorii au ocazia să examineze îndeaproape exemple rare de cărți tipărite din perioada Renașterii Naționale Bulgare și pot experimenta tipărirea unei cărți pe o presă originală folosită de Danov.

Modelele educaționale de astronomie, centrate pe Mercur, Venus, Pământ și Marte, se numără printre cele mai atractive secțiuni ale muzeului.

Potrivit informațiilor oferite de reprezentanții muzeului, instalațiile din expoziție demonstrează, în mod reprezentativ, „cum lumina emisă de Soare ajunge pe Pământ” cu ajutorul unei lumânări și al unei oglinzi. Prin acest model simplu, dar eficient, vizitatorilor li se explică vizual „rotația Pământului în 24 de ore în jurul propriei axe” și formarea zilei și a nopții.

Prin aceleași instalații sunt prezentate concret „pozițiile planetelor unele față de altele”, „mișcările Lunii”, „formarea anotimpurilor și alinierile planetare”. Se menționează că aceste modele au fost folosite timp îndelungat ca instrumente de învățare practică, în special la orele de fizică și biologie.

Aceste modele științifice, utilizate pe scară largă în școli în anii 1920 și 1930, arată că „educația vremii nu se baza pe memorare, ci pe observație și rațiune”. „Modelul toracic cu plămâni detașabili” și „modelul ochiului expus împreună cu nervul optic” din expoziție demonstrează că și anatomia umană era predată practic în acei ani.

Muzeul se află în casa în care a trăit Hristo Gruev Danov (1828–1911), considerat fondatorul editării de carte în Bulgaria. În timp ce activitatea lui Danov în domeniile editării și educației constituie coloana vertebrală a muzeului, modelele de știință și astronomie expuse reflectă o concepție educațională a secolului al XIX-lea, surprinzător de rațională și centrată pe știință în comparație cu prezentul.