Parlamentul European: alfabetizarea media trebuie consolidată în întreaga UE
Bruxelles, 8 septembrie (Hibya) – Deputații Parlamentului European au cerut consolidarea alfabetizării media și a învățării digitale în întreaga Uniune Europeană, astfel încât cetățenii să poată distinge dezinformarea, conținutul manipulator, designurile care creează dependență și conținutul generat de inteligența artificială.
Parlamentul European a precizat că, din cauza naturii globale și transfrontaliere a mediului digital, este necesară coordonarea la nivelul întregii Uniuni Europene pentru protejarea cetățenilor și a democrațiilor.
Prin rezoluția adoptată la 7 iulie cu 447 de voturi pentru, 128 împotrivă și 78 de abțineri, Parlamentul a cerut ca alfabetizarea media și învățarea digitală să fie promovate drept competențe de bază pentru toți cetățenii pe parcursul întregului proces educațional și după încheierea acestuia.
Deputații au afirmat că alfabetizarea media și învățarea digitală le vor permite cetățenilor să identifice dezinformarea, manipularea și ingerința informațională străină, hărțuirea cibernetică și alte forme de prejudicii online.
Rezoluția precizează că trebuie elaborate politici care să îi ajute pe cetățeni să înțeleagă modul în care designul platformelor le poate influența percepția asupra informațiilor. Programele ar trebui, de asemenea, să îi ajute pe utilizatori să distingă între conținut editorial, comercial și sintetic, să identifice tehnicile de persuasiune și să recunoască materialele generate de inteligența artificială.
Deputații au cerut intensificarea cooperării dintre organizațiile publice și private pentru dezvoltarea alfabetizării media în întreaga UE, solicitând totodată ca instrumentele digitale de învățare utilizate în educație să fie ferite de influențe comerciale, iar cooperarea cu sectorul privat să se desfășoare în interes public.
Parlamentul European a cerut, de asemenea, măsuri suplimentare pentru protejarea copiilor care utilizează platforme de partajare video, în cadrul evaluării Directivei privind serviciile mass-media audiovizuale. Având în vedere rolul influencerilor și al creatorilor de conținut în modelarea obiceiurilor de consum de informații ale tinerilor, s-a solicitat ca și aceștia să fie supuși regulilor privind conținutul media și să fie elaborate coduri de conduită și orientări clare.
Raportorul rezoluției, Marcos Ros Sempere, a declarat că democrațiile nu ar trebui să îi lase pe cetățeni să se confrunte singuri cu dezinformarea, designurile care creează dependență și interesele comerciale ale marilor platforme, subliniind că alfabetizarea media și învățarea digitală trebuie să devină competențe de bază pentru cetățenii de toate vârstele.
Espaniol News Agency Romania News Agency